viernes, 18 de agosto de 2017

Trabajo y migración

Buenas, acá les dejo los videos que vimos hoy. 

1 - Corto “El Empleo” - 7 min

2 - Corto “Jornada Laboral” - 3 min

3 - Los Movimientos migratorios - 6 min
4 - Migración Internacional - 10:39

5 - Las migraciones en el mundo - 1:39

6 - El Caos de la migración en el mundo - 4:25

7 - No es un juego - 4 min



Recuerden que la próxima clase (25/08) vamos a trabajar en la preparación de las argumentaciones grupales y en la práctica de la exposición individual para quienes les falta exponer. Les pido que vayan pensando en la temática sobre la que quieren reflexionar, puede ser sobre cualquier tema tratado en los videos o los temas que charlamos entre todos o incluso una relación con aquellas respuestas que anotaron al principio de la clase.

Les recuerdo las preguntas del comienzo:

¿De qué te gustaría trabajar? ¿Cómo lo llevarías a cabo? (estudiar, préstamo, contactos, etc.) ¿En dónde? (País, ciudad, barrio) ¿Tenés familia o conocidos que hayan tenido que mudarse de ciudad o país por trabajo?

Igualmente ya leí sus respuestas y me encantó conocerlos más a través de sus aspiraciones y sueños y sinceramente les deseo que cada uno/a logre todo aquello que se proponga :)

Dejo los grupos 

- los que tienen * son quienes aún no expusieron y depende del grupo a quien le toque exponer esta vez, algunos zafan, agradezcan ;)

- el resto va a participar en el debate interno del grupo, la elaboración de la argumentación grupal y asistir a quienes les toque exponer.

XIME* - MARCOS* - SOPHI

NINA* - MORE* - FRAN 

VIOLE* - MICA S.* - MEL

RAMIRO* - VALENTÍN* - MICA W. - KATIA

JERE* - GONZA* - MELA - INDI 

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LAUTARO* - LARA* - TOMÁS

MARIANO - TIAGO* - GUIDO*

JULI - AGOS* - VALENTINA

BIANCA* - CAMI - MAURO* - JOAQUÍN

NAY - EZE - RONALD* - JAVI*

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Dejo también el formato de exposición 
   
Hasta 4 minutos por discurso

- Tema (especificar en el escrito a entregar, no es necesario exponerlo en el discurso)

- Apertura Dramática (frase, cita, pregunta, chiste, provocación que despierte interés sobre el tema)

- Presentación del tema (introducción sobre el tema general en el cual se inserta el discurso y especificación de lo que se va a hablar)

- Dos o tres argumentos o puntos centrales a exponer.

- Cierre (conclusión, propuesta, pregunta abierta, reflexión, etc.)



martes, 8 de agosto de 2017

Consumo, cultura e identidad

Consumo, cultura e identidad

En las clases sobre esta temática cada uno/a confeccionó un diagrama de Identidad y Consumos y luego vimos un video relacionado para reflexionar.

El diagrama consistía en varias burbujas que debían completar consignando: Nombre - Dos aspectos individuales de la propia identidad - Dos aspectos/actividades que los unen a un grupo - Dos aspectos/actividades que los diferencian/separan de un grupo - Dos productos muy utilizados - Dos Consumos culturales - Dos marcas que más usan/quisieran usar. Luego debían establecer relaciones entre los distintos ítems.

Para la reflexión final vimos un video súper interesante que explicaba y sintetizaba distintos aspectos de la relación entre Consumo, Cultura e Identidad:

Mentira La Verdad: La Identidad

Nuevo Rol del Estado y participación ciudadana

Nuevo Rol del Estado y participación ciudadana

¡Excelentes presentaciones!

Una vez más felicito a todo el grupo por el compromiso en la preparación de las presentaciones y en las críticas respetuosas y comentarios que realizaron.

Vamos por más!

El próximo viernes arrancamos con nuevo tema.

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11/08 Exposiciones de las argumentaciones grupales a cargo de:

Mariano - Guido - Camila - Joaquín - Sophia - Francisco - Katia - Mauro - Indiana

Recuerden preparar sus discursos desde lo coloquial y cómo lo van a decir.

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Dejo los videos que relacionan los temas que tratamos en el debate del viernes 04/08:

El Informe Kliksberg - El nuevo rol del Estado

Participación Ciudadana


domingo, 6 de agosto de 2017

Temas / Contenidos Troncales

Como les avisé en Argumentación y Exposición Final en este espacio voy a ir actualizando los distintos temas que vamos debatiendo así pueden realizar la selección del tema para la presentación final.

Unidad 1: Las Redes Sociales

Discriminación y Ciberbullying - Vida real e identidad virtual - Libertad de expresión y control en las redes.

La posverdad - Objetividad y subjetividad en los medios de comunicación - Noticias falsas y la importancia de desmentirlas - Manipulación mediática.

Unidad 2: Consumo, cultura e identidad

Diagrama de identidad - Globalización, identidad moderna y posmodera - Identidad esencial - Identidad y consumo.

Unidad 3: Jóvenes y espacio social

Concepto "Jóvenes" - Recorte etario - Condiciones socioeconómicas - Jóvenes como peligro, jóvenes en peligro.

Unidad 4: Nuevo Rol del Estado y participación ciudadana.

Funciones del Estado - Estado Neoliberal/de Bienestar - Posibilidades de transformación - Participación Ciudadana - Movilizaciones, convocatorias mediáticas, luchas sociales.

Unidad 5: Trabajo y Migración

Empleo y desempleo - Migraciones - Causas y consecuencias de las migraciones.

Unidad 6: Género y Diversidad

Estereotipos - Género - Identidad - Feminismo y el rol de la mujer - Machismo y las nuevas masculinidades - Heteronormatividad y comunidad LGTBIQ - Violencia de Género - Micromachismos

¡Bienvenidxs!

Comenzamos nuestros debates sobre las #RedesSociales y ya tenemos nuestra cuenta de Twitter. Lxs invito a seguirnos en @EagbReflexiona don...